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¡Ya viene el verano! Pero esto no quiere decir que tienen que parar de aprender!
¡Ya viene el verano! Pero esto no quiere decir que tienen que parar de apender!
¡Ya viene el verano! ¡Los niños sueñan durante todo el año tomar un receso de la escuela, pero esto no quiere decir que tienen que parar de apender! Ahora es el tiempo perfecto para empezar a planear actividades divertidas para el verano que ayudaran a los niños a desarollar sus abilidades académicas mientras que se divierten. Aquí hay algunas sugerencias para el aprendizaje durante el verano:
- El verano es buen tiempo para practicar la escritura. Los niños pueden escribir cartas y tarjetas a sus amistades y a su familia sobre cualquier tópico que les interese como su libro, pelicula o juego favorito, o lo que estan haciendo durante el verano.
- Viajes a la biblioteca son fabulosas oportunidades para que los niños lean y exploren. Desarolle un listado de libros para el verano para usted y su hijo. Si su biblioteca tiene un programa de lectura durante el verano, registre a su niño.
- Haga una lista de responsabilidades regulares para el verano para su hijo. Los niños se benefician de un poco de estructura. Haciendo los quehaceres les enseña abilidades importantes y responsabilidad.
- Visiten un museo juntos. Es una manera divertida de aprender sobre el arte y la cultura. Muchos museos tienen un día de la semana cuando la entrada es gratis.
- Haga un proyecto de arte con un tema importante, ej. cree un cartel de la seguridad durante el verano con su hijo.
- Sea creativo en la cocina. Planifique una cena con su hijo. Esto debe de incluir escribir un listado de ingredients, ir al supermercado y crear su cena juntos.
- Siembre un jardin o, si no tiene mucho espacio, siembre unas cuantas flores en un tiesto. Los niños pueden gozar al cuidar las plantas y verlas crecer.
- Vaya a la tienda de artesanias y encuentre proyectos de bajo costo para hacer juntos.
- Muevase. Caminar y montar en bicicleta regularmente ayuda a los niños a estar contentos, saludables y alertos.
Ideas para Encontrar el Balance Correcto para Mirar Televisión con su Familia
Gustele o no, la televisión es parte de nuestras vidas. Sin embargo, los padres pueden utilizar la televisión para motivar a los niños en la lectura sacando libros de la biblioteca del mismo tópico del programa. La televisión tambien se puede utilizar para empesar conversaciones con los niños y a motivarlos a pensar de una manera crâtica. Escoja un programa, mirenlo juntos y despues hablen sobre el. Ideas para fomentar una conversación incluyen:
- Cuéntame porqué este es tu programa favorito.
- Las personas que tu vez estan actuando.
- ¿Sabes que estan actuando? ¿Cómo lo sabes?
- ¿Quién es tu personaje favorito? ¿Porqué?
- ¿Cómo crees que terminara la historia?
- ¿Te gustaria tener un amigo asâ? ¿Porqué?
Otras Ideas:
- Sea un buen ejemplo. Limite su tiempo de mirar televisión y planifique que va a ver. Pase el tiempo leyendo o haciendo ejercisio con sus niños lo más amenudo posible.
- Cuando el programa de su niño se termina, debe de apagar la televisión. Esto le ayuda al niño a entender que su tiempo de mirar televisión ya termino.
- No se le debe permitir al niño que mire televisión durante su tiempo de hacer la tarea, al estudiar o durante la lectura.
- Dejando la televisión en una area comun como la sala, le ayudara a vigilar lo que esta mirando el niño.
- Padres pueden hablar con sus niños sobre los programs que más quieren ver y ayudarles a entender que tienen que decidir cómo les gustaria pasar su tiempo.
Ayude a sus niños a desarrollar sus habilidades alfabéticas y a la misma vez sus hábitos alimenticios...Aquí está como:
- Diseñe un libro de cocina que contiene comidas y bocados nutritivos. Corte las recetas de los periódicos y las revistas y explique cómo los ingredientes contribuyen a la buena salud.
- Registre el número de porciones que usted consume de cada uno de los grupos del alimento y después exponga esta información sobre un gráfico de barra o de torta. Visite el USDA de niños website (http://www.usda.gov/SPEducativo/) y vea cómo sus cuentas comparan con los requisitos diarios. Ponga un plan en escrito que describa cómo usted puede mejorar sus hábitos de comer.
- Revise las alacenas en su cocina y su refrigeradora y marque cada comida según las vitaminas y los alimentos que ofrecen. Después haga investigación en una enciclopedia o sobre el Internet para aprender como cada una afecta al cuerpo humano.
- Conduzca su propia investigación. Escriba 10 preguntas que usted puede pedir de sus amigos y miembros de la familia para aprender qué alimentos y bebidas consumen durante una semana típica. Estime cuántos gramos de proteína, de carbohidratos, de fibra, de grasas, y de azúcar consumen generalmente y registre los resultados en un diario. Entonces, piense en 2 maneras que podrían mejorar sus dietas para conseguir la cantidad correcta de cada alimento.
- Con el circular de su almacén local, haga 3 menúsuno para el desayuno, uno para el almuerzo, y uno para la cenaque ofrezcan por lo menos 3 diversas opciones nutritivas para cada comida. Calcule cuánto cada costaría y después ponga en escrito las recetas y el presupuesto que usted necesitará para comer sus selecciones.
Durante el mismo tiempo que los adolescents jóvenes avazan de la esquela elemental, se preocupan de ser aceptados social por sus pares. Desean ser independeintes y necesitan participar en actividades físicas. Aqui están algunos consejos para los voluntarios/ padres que trabajan con jóvenes adolescentes:
- Dedique tiempo a escuchar música con sus hijos. Compare con ellos la música de hace 10 a 20 años con la musica de hoy.
- Forme un grupo de "charla" con otros padres para discutir sobre jóvenes adolescentes.
- Planee y cocine una comida con su hijo(a).
- Esté enterado de las necesidades de su desarrollo. Provea comidas saludables y aconséjelos a dormir más.
- Participe en actividades afuera con su hijo(a)montar bicicleta, jugar deportes, caminar, trotar o ir al parque.
- Mire las noticias en la television con su hijo y discuta los últimos acontecimientos.
- Comparta y hable de las fotos de la familia.
- Ponga una nota de sorpresa en el bolso del almuerzo y déle las gracias por algo especial que él hizo.
- Lleve a su hijo o hija al almuerzo y dedique tiempo de calidad con el o ella.
- Mantenga las líneas de comunicación abiertas. Trate de no reaccionar de manera exagerada y siempre tome tiempo para escuchar.
- Convierta los trabajos grandes en partes mas pequeños. Ayude a su hijo(a) establecer metas pequeñas, es decir, hacer la cama o terminar cinco asignaciones cada noche.
- Mantengan juntos una lista diaria de cosas para hacer y cancele la tarea de la lista cada vez que se termine.
Todos los dias: maths
- Junto con el estudiante, dibuje circulos, cuadrados, triangulos y rectangulos en diferentes tamanos. Nombre cada figura. Pregunte: Como es un cuadrado diferente de un rectangulo? De un triangulo? Mirando en la clase, puede encontrar figuras como las que dibujaron? (Por ejemplo, el reloj es un circulo, el pizarron es un rectangulo, el escritorio puede ser un cuadrado, etc.) Recorte las figuras y pidale al estudiante que intente hacer nuevas figuras o disenos.
- Haga un calendario de eventos importantes con su estudiante, pueden ser cumpleanos, paseos, eventos deportivos, dias festivos, etc. El calendario puede tener el numero de semanas o meses que usted desee. Cuales fechas son importantes para el estudiante? Se acerca una vacacion, un paseo, un recital o una clase de musica? Cuente el numero de dias/semanas/meses que faltan para llegar a la fecha especial. Pregunte: Cuantos dias faltan? Puede pensar en otras maneras de sumar, restar o hasta multiplicar usando el calendario?
- Usando un mapa y una regla, calcule la distancia aproximada entre Nueva York y diferentes destinaciones que le interesen al estudiante. * Por ejemplo, pueden ser el numero de millas entre NYC y la casa de sus abuelos en Puerto Rico o la casa de un amigo/a en Buffalo, NY. Que lugar esta mas cerca y cual es el mas lejano? Preguntele al estudiante como lo sabe. Reste la distancia mas corta de la mas larga. Cual es la diferencia? Si el estudiante puede, hagale crear un problema sobre como llegar de un lugar al otro. EJEMPLO: Toni y Melissa estan en la misma clase en Nueva York y cada uno va a visitar a sus primos durante el verano. Los primos de Toni viven en Miami, Florida y los de Melissa viven en Atlanta, Georgia. Quien tiene la distancia mas distante que viajar? Como lo sabe? * Recuerdele al estudiante que se fije en la leyenda del mapa para calcular cuantas millas/kilometros equivalent a una pulgada. Por ejemplo: una pulgada equivale a 300 millas. Dos pulgadas serian 600 millas. Cuantas millas representan 3 pulgadas?
Actividades que se pueden hacer con sus estudiantes y en la casa con sus niños.
Aquí hay algunas ideas para proyectos del fin del año escolar que ustedes pueden hacer con los estudiantes o sus hijos en sus casas. Recuerde que tiene que incluir el mayor numero de materias (lectura, escritura, matemáticas, ciencia, educación física e historia) en sus proyectos!
- Cree un montaje de tópicos que ustedes han estudiado juntos o de eventos que hayan pasado durante el último año escolar. Use revistas, periódicos, marcadores y papel para ayudarle a empezar.
- Haga un libro de Antes-y-Después para ayudar a los estudiantes a reconocer su desarrollo durante el último año. Escoga ejemplos del trabajo de los estudiantes del principio hasta el fin del año para demostrar su progreso. Ponga los estudiantes a crear una portada para su libro y a escribir un resumen de como ellos se sienten sobre su trabajo durante este año.
- Ponga los estudiantes a reunir una colección de sus escrituras favoritas durante este año para crear un libro. Pídale a los estudiantes que dibujen y escriban una introducción a su libro. Juntos pueden encuadernar o laminar el libro. Si es posible, puede poner a los estudiantes a compartir sus libros.
- Fije metas para el verano y el próximo año escolar. Ponga los estudiantes a pensar en que les gustaría realizar durante el verano o el siguiente año escolar. Los estudiantes se pueden escribir una carta a ellos mismos con sus metas y usted se las puede mandar por correo al fin del verano.
Ideas para trabajar con estudiantes de ESL
Aprendiendo un idioma nuevo a cualquier edad puede ser un proceso agotador y frustrante.Cuando estés trabajando con un niño los intereses y la motivación natural es la mejor manera de empezar. Las siguientes son unas ideas para que el camino al Inglés sea un poco más fácil.
- Tiras cómicas y revistas son instrumentos muy buenos para cualquier nivel de aprendizaje. El niño puede buscar las letras, números y dibujos y pronunciar en voz alta o escribir las palabras que corresponden a cada dibujo. También puedes crear tus propias tarjetas de enseñanza.
- ôA todo el mundo le gusta la comida! Ponga el niño a hablar, describir y si es posible, escribir las recetas de sus platos favoritos. Utilizando las photos en las etiquetas de las comidas, pídale al niño que hable sobre los ingredientes y que adivine como se llaman esos ingredientes en Inglés.
- Reuna menús de restaurantes para ayudar a los niños a aprender los nombres de las cosas que les gusta comer.
- Pídale al niño que traiga una foto de su familia y hablen sobre esa foto. También le puede ayudar al niño a escribir sobre lo que está pasando en la foto. Es útil usar una foto suya para enseñarle al niño que quiere que haga.
- Ponga al niño a escoger un sitio que le gustaría visitar, después ayúdelo a encontrar el sitio en un mapa. El niño puede escribir o hablar sobre por que el quiere ir a este lugar, que modo de transporte se necesita para llegar ahí y como estará el tiempo, etc.
- Si usted necesita más ideas y tiene acceso a una computadora, puede buscar ayuda. Los siguientes son unos cuantos sitios del web:
Acuérdese: No intente enseñar todo de una vez y utilize pistas visuales cuando pueda. ôMantenga todo sencillo, claro y lo más importante, haga que su enseñanza sea divertida!
Actividades que se pueden hacer con sus estudiantes y en la casa con sus niños.
Piense Globalmente
En la ciudad de Nueva York el invierno es muy frío. Pero durante estos mismos meses, en otras partes del mundo, el clima puede ser completamente diferente. ôHaga una comparación de la ciudad de Nueva York con una ciudad que le guste a usted que es en otra parte del mundo! La información se puede buscar en la biblioteca, el periódico, la enciclopedia o el internet. Por ejemplo, "Cairns" es una ciudad en el nordeste de Australia, y cuando es invierno aquí, es verano allá y es increiblemente caliente.
Usted puede ayudar a sus estudiantes:
- Lea y aprenda cuales actividades son populares durante estos meses en la otra ciudad.
- Escriba una historia sobre un estudiante de Nueva York que cambia lugares con un estudiante en otra parte del mundo por un dia. ¿Qué tipos de actividades son diferentes? ¿Cuáles son semejantes? ¿Dónde prefieren ellos vivir?
- Dibuje una línea en una gráfica de barras o de linea, para ilustrar y comparar, las horas de sol, la precipitación, y la temperatura en las dos ciudades. ¿Qué ciudad recibe más precipitación? ¿Cuál es la diferencia? ¿Cuál es la temperatura más alta y más baja?
- Para los estudiantes más jovenes, se pueden comparar las diferencias entre las ciudades y se les puede preguntar si quisieran vivir en la desconocida. Discuten las diferentes actividades y cambios en el clima. Escriban y lean juntos una historia sobre este tema.
Actividades de Aprendizaje Para el Verano
Haga que junio ha agosto sea un tiempo divertido y lleno de aprendizaje. Utilice las siguientes actividades de lectura y escritura para crear un ambiente de aprendizaje durante todo el verano.
- Combine Actividades Divertidas con la Lectura y la Escritura. Durante el verano, hay mucho tiempo para ir al museo, la playa, el zoológico, o simplemente pasar un rato en el parque. Con cada actividad anime su hijo a leer un libro relacionado con la actividad y despues animelo a escribir sobre su experiencia.
- Escribale a un Amigo por Correspondencia. Los estudiantes estrañan a sus amigos de la escuela, sus maestros, y la familia que no pueden ver durante el verano. Ayude a su hijo/a a escribir cartas a amistades y a familiares que viven en otras partes de la ciudad o que esten viajando por otras partes del mundo. Dibuje postales bonitos utilizando papel de dibujo y pidale a su hijo que escriba sobre que ha hecho durante el verano.
- Visite la Biblioteca. El verano es un tiempo excelente para obtener una tarjeta de la biblioteca para su hijo/a, si es que ya no tiene una. Vayan un día durante la semana a la biblioteca y busquen libros nuevos, aprendan algo nuevo en la computadora o lean juntos. Tambien hay muchas bibliotecas que ofrecen programas de lectura para los niños durante el verano.
- Mantenga un Diario de Lectura. Ayude a su hijo a crear un diario de todos los libros que ha leido durante el verano. Escriba una página sobre cada libro que incluye como es la portada del libro, cual fue la parte mas excitante del libro y cual fue su personaje favorito.
